Zakres wiedzy i umiejętności - szkoła podstawowa

TERMINY:
Eliminacje szkolne: 3 grudnia 2012 godzina 10:00
Eliminacje rejonowe - on - line: 9 stycznia 2013
Eliminacje wojewódzkie: 14 lutego 2013 


Pełny regulamin oraz zakresy wiadomości i umiejętności na stronie Kuratorium

 Wojewódzki Konkursu z Informatyki dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2012/2013 (etap szkolny, rejonowy, wojewódzki)

Zakres wiedzy i umiejętności 

1. Treści

a) Posługiwanie się sprzętem i korzystanie z usług systemu operacyjnego.

·    Podstawowe elementy komputera i ich funkcje.

·    Zasady bezpiecznej pracy z komputerem.

·    Podstawowe usługi systemu operacyjnego.

·    Podstawowe zasady pracy w sieci lokalnej i globalnej.

b) Rozwiązywanie problemów za pomocą programów użytkowych.

·    Tworzenie kompozycji graficznych z wykorzystaniem narzędzi edytora grafiki

·    Redagowanie dokumentów tekstowych zawierających tekst, grafikę i tabele

·    Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania zadań z programu nauczania szkoły podstawowej oraz codziennego życia.

·    Tworzenie prostych animacji i prezentacji multimedialnych.

·    Korzystanie z multimedialnych źródeł informacji.

·    Przykłady wyszukiwania i zapisywania informacji w bazach danych.

·    Zastosowanie komputera jako narzędzia dostępu do rozproszonych źródeł informacji i komunikacji na odległość.

c) Rozwiązywanie problemów w postaci algorytmicznej.

·    Przykłady algorytmów rozwiązywania problemów praktycznych i szkolnych.

·    Ścisłe formułowanie sytuacji problemowych.

·    Zapisywanie algorytmów w języku potocznym, schemacie blokowym, oraz za pomocą procedur, które może wykonać komputer (język Logo).

·    Testowanie i ocena algorytmów.

d) Społeczne, etyczne i ekonomiczne aspekty rozwoju informatyki.

·    Pożytki wynikające z rozwoju informatyki i powszechnego dostępu do informacji.

·    Zagrożenia wychowawcze: szkodliwe gry, deprawujące treści, uzależnienie.

·    Zagadnienia etyczne i prawne związane z ochroną własności intelektualnej i ochroną danych.

2. Umiejętności

a) Stosowanie różnych narzędzi informatycznych do rozwiązywania typowych praktycznych i szkolnych problemów ucznia.

b) Korzystanie z różnych, w tym multimedialnych i rozproszonych źródeł informacji dostępnych za pomocą komputera.

c) Rozwiązywanie umiarkowanie złożonych problemów przez stosowanie poznanych metod algorytmicznych, implementacja algorytmu w programie Logomocja.

d) Dostrzeganie korzyści i zagrożeń związanych z rozwojem zastosowań komputerów.

3. Zalecana literatura

 Podręczniki do nauki informatyki (zajęcia komputerowe)  w szkole podstawowej dopuszczone przez MEN,

oraz:

·    Drogowski A., Zbiór ćwiczeń z LOGO, Wydawnictwo Czarny Kruk, Bydgoszcz 2000.

·    Jochemczyk W., Krajeńska – Kranas I., Kranas W., Wyczółkowski M. – Lekcje z komputerem, WSiP, Warszawa – 2003.

·    Luliński M, Zadania konkursowe z informatyki, MIKOM, Warszawa – 2004.

·    Mordka M., Białowąs J., Elementy informatyki – zbiór ćwiczeń, Wydawnictwo Czarny Kruk, Bydgoszcz 1998.

·    Walat A,  Wprowadzenie do Logomocji, OEIiZK 2003

·    Zarzycki P, Logo na lekcjach matematyki w szkole podstawowej, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2002